“教學相長”第三屆實驗藝術文獻展開幕

文章出處：admin 發表時間：2017-01-18 14:26

開幕式現場

實驗，作為科學研究的基本方法之一，代表著不斷的嘗試和探索。在當代的語境中，“實驗”也成為了藝術創作中的重要部分。正如中央美術學院院長范迪安所說：“實驗藝術就是要給人驚喜。而這一驚喜不是冒思的，而是有前瞻性、前沿性和學理性的探索。”

而學理性則根植于藝術教育之中。實驗藝術在中國的發展才剛剛起步，梳理發展脈絡，交流教學經驗等都成為了各大美術院校藝術教育的最新方向。學院實驗藝術文獻展也就應運而生。2017年1月14日至至2月19日在中央美術學院舉辦的“教學相長——第三屆學院實驗藝術文獻展”，體現了在中國的美術院校內建立實驗藝術專業的必要性，展示了實驗藝術教學的成果和價值。

本屆實驗藝術文獻展以“教學相長”為題，取自《禮記·學記》中，“雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰：教學相長也。” 這樣一段關于教與學的論述，在實驗藝術的教學領域內也同樣適用。教師們在教學中不斷推陳出新，與時俱進，在與學生的傳道授業解惑中不斷否定自我，不斷豐富自己的知識，這樣才能既培養出優秀的藝術人才，又能夠使教師自身獲得進步,正所謂“教學相長”。

本次展覽有全國多位工作在實驗藝術教學第一線的教師參加展覽，同時每位教師還選出了他所教授過的三名學生一同參展。不僅展示了師生在近幾年的實驗藝術創作，同時還展示了每位教師在自己專業領域內的教學方法與學術研究成果。其中西安美術學院教授武小川表示，實驗藝術教育更新換代很快，這就使得教師要跟上時代節奏，想盡辦法推進實驗藝術的發展，設計發展路線和教學課程，通過實驗藝術改變藝術思維固定模式。